Generaciones de derechos humanos: cómo han evolucionado y se clasifican.

¿una cuarta está en camino?

Por Yelitza Lindaly Peña Cruz

Comenzando el análisis, hay un punto importante en este tópico: ¿por qué los derechos humanos poseen tres generaciones?

No existe un consenso establecido y rígido; pero al hablar de derechos humanos se suelen referir conforme se establecieron, sus características, prioridades y origen:

• 1.    Primera generación: son la base para el goce individual, correspondiendo a los principios de índole civil y político. Nacen del interés en la época de la ilustración y con varios sucesos como independencias de las colonias y revoluciones. En este punto, se vela por los derechos básicos como la vida, la integridad física, la libertad, la igualdad, entre otros.
• 2.    Segunda generación: están fundamentados en la igualdad y acceso a bienes, servicios y oportunidades en aspectos económicos, sociales y culturales. Implica asegurar medios para poder satisfacer algunas necesidades materiales fundamentales. Surgen tras la lucha del movimiento obrero del siglo XIX. En este punto convergen derechos relacionados al trabajo, la sindicalización, la salud y la educación.
• 3.    Tercera generación: nacidos en la segunda mitad del s. XX y en el posterior s. XXI tras los conflictos bélicos como la segunda guerra mundial y la necesidad de cooperación entre comunidades para poder solucionar problemas; se establecen en conceptos como la colectividad, solidaridad y sucesos emergentes, de modo en que varios de éstos aún están en proceso de consolidación. Se influyen aspectos como la paz, la autodeterminación, el desarrollo sostenible, el consumo, protección ante la manipulación genética y medio ambiente sano.
• 4.    Cuarta generación: algunos autores perciben esta etapa en la actualidad, retomando aspectos de la primera y segunda generación; relacionando y estableciendo nuevos derechos sobre el desarrollo tecnológico, de la información, comunicación y el ciberespacio; aunque para otros autores, como el jurista brasileño Paulo Bonavides, la cuarta generación debe centrarse en aspectos como la democracia, el acceso a la información y el pluralismo. Se estima que los intereses de la cuarta generación giren en torno a la informática, a la sociedad de la información en igualdad y no discriminación, a las nuevas tecnologías, a la autodeterminación informativa y la seguridad digital.

Sobre la cuarta generación:

“La necesidad de continuar pensando nuestra condición humana para que al ser reconocida como tal, pueda ser respetada, abre la oportunidad de un discurso ético sobre los derechos humanos en una era en la que la tecnología aparece como condición esencial de posibilidad y como característica definidora de nuestra sociedad”. (Javier Bustamante, 2001).

Fuentes de información:

Unidiversidad. (2017). Generaciones: ya llega la cuarta. Enero 22, 2020, de Unidiversidad. Sitio web: http://www.unidiversidad.com.ar/generaciones

Bustamante Donas, J.. (2001). Hacia la cuarta generación de Derechos Humanos: repensando la condición humana en la sociedad tecnológica. Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación, 1, p. 3.